День 11 Модуль 11

У цьому, завершальному, модулі ми з колегами продемонстрували власні Портфоліо, підвели загальний підсумок оцінювання тренінгу Intel10 «Навчання для майбутнього»

 Роботою в цілому всі були задоволені. Кожен день ми відкривали для себе щось нове і цікаве. 

       Сподіваємося незабаром отримати сертифікати!

День 10 Модуль 10 

Під час вивчення 10 модуля ми познайомились з терміном фасилітації, працювали з матеріалами останньої педради, завершили опис вивчення теми і найкращих учнівських проектів; підвели підсумки по створенню портфоліо, розробили план реалізації проекту, завантажили всі створені документи на гугол докс, оформили матеріали проекту

День 9  Модуль 9 

На сьогоднішньому модулі "диференціація навчання" ми:
- об'єднувались в групи,працювали з е-посібником;
-заповнили в план вивчення теми диференціацію навчання;
-створювали ситуацію успіху,переглядали приклади навчальних матеріалів для диференціації навчання.

День 8  Модуль 8

Сьогоднішній день пройшов цікаво. Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати схеми та анкетування для самооцінки учнів в проекту. В модулі 8 ми створювали самооцінку учнівських робіт, блогів.  Для цього є багато засобів, з  які ми сьогодні. З нетерпіння чекаю день 9 модуль 9  

День 7 Модуль 7

Сьогодні було поставлено завдання створити учнівську роботу. Я думаю, що тільки ІКТ технології дають змогу  у повному обсязі представити результати роботи учнів, а нам, як вчителям оцінити їх роботу. На мою думку гідно представити результат своєї праці може людина, яка впевнено володіє ІКТ. Для цього є багато засобів, з  які ми сьогодні  ознайомились.

День 6  Модуль 6

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:…
• ділитися своїми думками, ідеями та проектами з іншими;
•  спільно збирати та ділитися з іншими колекціями гіперпосилань на веб-сайти;

День 5 Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет - ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. Модуль 5 "Інтернет у проектній діяльності учнів" дозволив зрозуміти, що використання Інтернету дозволяє формувати в учнів навички 21 століття.

День 4  Модуль 4

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення. Я ознайомилася з новим для мене матеріалом, не скажу що це було легко, але я вважаю, що формуюче оцінювання має багато переваг над традиційним. Найбільш цікавий момент був створювання оцінювання учнівських проектів - це було дуже цікаво і приємно. Хочеться перевести атмосферу нашої групи на День 5, День 6.....

День 3 Модуль 3

   Сьогоднішній день пройшов цікаво. Найважче було розбиратися в понятті Навчальне дослідження та наукове дослідження, але ми з цим впорались. Сьогодні за допомогою модуля 3 я навчилась правильно висловлювати думку свого проекту 

День 2. Модуль 2

    Сьогодні день пройшов складніше, але він допоміг мені дізнатися про вміння працювати з інформацією  та ефективно шукати інформацію.  Ознайомилась та навчилась користуватися навичками 21 століття. Саме цікавіше було створення плану та публікацію. Я вважаю найголовніше навчитись та використовувати сьогоднішні знання  за подальшого результату для учнів.  

Чекаю третього дня

    

День 1.  Модуль 1

Модуль 1 допоміг мені вперше ознайомитися з сайтом на якому буде відображена вся моя робота протягом 2 тижнів  http://wiki.iteach.com.ua/. Цей модуль допоміг мені сформулювати мої навчальні цілі на даному тренінгу, ознайомившись з змістом програм. Я сьогодні в перше провила рефлексію.